双向互动，共促成长 ——学校导师入园与幼儿园教师共同指导实习生学习

从5月17日到6月13日，7位学前与特殊教育系导师陆续进入呼市4所实习幼儿园（内蒙古农业大学幼儿园和内蒙古党委政府机关幼儿园的三个分园），对各自的实习生进行入园指导。

此次入园指导中，学校导师主要对实习生的集体教育活动和班级管理方面进行观察，并对实习生的表现作出评价；与实习生所在幼儿园指导教师进行交流，了解实习生在园各方面的表现，共同对实习生的集体教育活动进行评课，充分发挥双导师的优势，促进员工教学水平的提高。

实习生们在本次导师入园指导中也收获颇丰：通过学校教师和幼儿园教师共同指导，体会到理论与实际相联系，真正感受到给小朋友们上课与学校试讲之间的差距，在教学活动中学会随机应变、不断揣摩各个教学活动之间的衔接，提升了教学能力。最后学校导师希望大家再接再厉，好好珍惜实习生活。